Merci pour ce fabuleux travail. Merci beaucoup! Merci à tous ! Bon weekend. Merci pour le partage aussi ! Super ! Un exercice tous les matins sauf le mercredi et à a fin de l’année, ayant fait toutes les fiches, les élèves me disaient « on n’a pas notre feuille ce matin »…Donc merci beaucoup pour ce travail très apprécié !! bonjour, sur la fiche gammes de lacture 31, exercices 1, il doit y avoir une erreur sur le debut de l’histoire, c’est la meme que la gamme 30marie. Merci pour ce partage. Et merci! MERCI )je profite aussi du moment de correction pour faire lire (quand c’est possible) à voix haute ( par exemple, dans les listes où il faut repérer un mot identique, on relie tous les mots, ce qu’ils n’ont pas forcément fait quand ils les ont recherchés)j’ai mis un code couleur après la correction vert = tout est juste / orange = je n’ai pas terminé mais tout est juste / rouge = j’ai fait une erreur. as tu la trame de ces fiches car je voudrais en faire pour mes ce1?Merci beaucoup. en tous cas, merci vraiment, c’est vraiment génial ce petit rituel et les gamins me le réclament tous les jours !!!!!!!!!!! Merci mille fois pour ce partage! Là, j’essaie de terminer les derniers jours d’école et vu mon manque d’énergie, ça va être difficile. et merci pour ton travail qui facilite grandement le nôtre !! Je compte bien l’essayer rapidement! Merci vos commentaires à toutes les deux . bravo et merci, c’est exactement ce que je cherchais… Je piochais dans Arthur, Atelier de lecture , CLR, je lis je comprends… tout y est, c’est génial! Du coup, à peine téléchargées, vos fiches pénètrent dans ma progression puis dans la classe pour terminer entre les petites mains de mes élèves. salut mélimélune ! Nous sommes toutes les deux admiratives du travail fourni et du partage !! re-merci!!!!!! Je vais utiliser vos gammes avec mes CE2 mais je ne sais pas encore à quel moment de la journée!!! Mais tout ce que j’ai vu me plait beaucoup… Quel boulot ! Et bravo. merci beaucoup pour ces petits rituels, je suis sûre que les élèves progressent vraiment pendant ces moments courts et réguliers!! Du coup en regardant celles de la 2ième période je remarque que tu as placé les m^mes exercices n°4 aux fiches 9,10 et 11, est ce voulu ou une erreur compréhensible vue la masse de boulot que tu fournis. Merci encore pour ce super travail. En double niveau, c’est pratique de pouvoir s’appuyer sur de tels documents.MERCI MERCI MERCI !! Mais je laisse cet article en ligne car il est le fruit de 4 années d’expérimentation en CP/CE1 et que ce recueil de pistes reste intéressant si vous avez envie de vous lancer dans des ateliers de lecture. je les ai utilisées cette année et je compte bien continuer voire même en faire pour le CE1 l’an prochain. La vôtre a été un peu longue à me parvenirmais mieux vaut tard que jamais …Merci pour votre travail et de prendre le temps de le partager. en ce qui concerne le smiley, j’ai mis au point un code couleur : jaune = tout est bon, orange= non terminé, mais tout est bon, rouge = au moins une erreur ( je préfère qu’ils aillent moins vite mais en faisant attention, plutot que bacler pour tout finir !) Je barre et fais des flèches pour montrer les liens des substituts. Je me demandais si tu photocopiais les A4 pour chaque élève… auquel cas ça me parait faire énormément de photocop par an…. Après quelques années de CE2/CM1, j’ai décidé de changer un certain nombre de choses pour l’année qui vient et ces gammes de lectures me semblent idéales pour un rituel du matin, ou peut-être pour la lecture à la maison…. Je suis en train de revoir ma progression en lecture et ce fonctionnement me plaît beaucoup, même si je ne sais pas encore comment l’intégrer à ma classe de CP-CE1-CE2. comme tu l’expliquais, ils ont pour consigne de faire 1 exercice/jour. Bonjour Mélimelune Très beau boulot. Peut-être qu’ils peuvent une partie chez eux (avec peu d’écrit ?). Comment gères-tu dans l’emploi du temps tout tes créneaux lecture ?Je pense faire les gammes + correction 4 fois 15 minutes le matin, j’ai pu dégager deux fois 45 minutes pour des séances DECLIC (mini-leçons, lecture autonome, bilan), mais plus de temps disponible pour la lecture partagée….D’autre part, pendant une séance DECLIC, après ta mini-leçon, tu fais de la lecture guidée ? Quel travail extraordinaire et tellement bien présenté. C’ets tout à fait possible de faire deux exercices par jour sur deux jours, sachant que le dernier exercice est le plus long des quatre. M’autorises-tu à m’appuyer sur ta programmation de lecture pour créer celle des ateliers ECRIT CE2? Fiche 30: exercice 3 « j’observaiS », exercice 4 « personne n’apparuT » non? Quel beau travail!!! Encore merci !!! Vanifraise : merci pour ton message : je ne compte pas faire de livrets à partir de ces textes. bravo et merci pour le partage ! Ainsi, là je fais une pause et je fais des gammes d’inférences avec rédaction de phrase réponse car c’est ce qui a pêché chez mes élèves dans tes fiches. Ils sont très (parfois trop rapides) sur la reconnaissance de mots (environ 3 min) alors que l’exercice sur les substituts est laborieux pour certains, surtout lorsqu’ils s’appliquent bien pour colorier (parfois plus de 5 minutes). Jujue78 : ces exercices sont très différents de ce que proposera (je pense !) Bonnes vacances. Oui, à trente ans, ma famille s’est agrandie en plus de mon fils de 5ans, des jumelles sont arrivées. Génial! peut pas se mêler de ses affaires non ??!! Bonjour Mélimélune,bravo pour ce super travail ! C’est curieux, cela s’affiche bien chez moi. Mais au cas où, pour le lien des gammes de lecture CM1, il faut s’abonner au journal des profs ? Merci et bonne rentrée à toi ! Utilisant également arthur, les cahiers d’entrainement et je lis je comprends, j’avais du mal à tout combiner. J’ai noté 3 « coquilles » : la consigne de l’exercice 2 des fiches 23 / 25 / 27 ne correspond pas car il n’y a rien à cocher … Encore bravo et un grand merci, je m’inspire de ton site pour faire avancer au mieux mes élèves. MERCI !!! Merci beaucoup pour ce superbe travail!! qui permet de travailler quotidiennement la compréhension en lecture ! Dommage que je quitte le cycle 3 l’année prochaine. Profite quand même de tes vacances. J’y trouve déjà long à corriger alors à faire !!! de rien , c’est la moindre des choses Certains font les collectes en … c’est absolument le genre de travail que je cherchais pour dégourdir un peu mes élèves en lecture, compréhension et recherche d’indices. Les élèves feront leurs gammes en même temps mais nous les corrigerons séparément, à la suite des devoirs car chez moi, on en donne. véronik. Un petite question toutefois, je viens de télécharger le fichier CE2, et en P3,P4 et P5 dans l’exercice 1, cherche les mots numérotés, je ne vois aucun numéro apparaître, est-ce normal? tu m’as vraiment bien arrangée avec tes gammes , juste ce que je cherchais Quel travail extraordinaire !!!!! Bonnes vacances et merci encore ! Combien de temps passes-tu chaque jour pour 1) faire faire l’exercice et 2) la correction? » comme la plupart des rituels que j’ai mis en place cette année grâce aux eklablogueuses. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. et tu corriges dans la foulée c’est ça? Dans la gamme de lecture 1 page 2 exercice 4 « je comprends les textes », il me semble qu’il y a une petite coquille « ils y ouvrir ». cette auto-évaluation est trés formatrice ! Merci de tant de générosité! Quel travail ! Génial, merci, je vais tester!! Je suis trop fan de tes gammes de lecture, j’ai voulu me lancer à confectionner les miennes, mais dans les tiennes tout y est, alors mes futurs élèves travailleront avec tes créations à la rentrée! Merci pour le partage! PJP sur Twitter Super , merci beaucoup pour le partage de ce travail de qualité!!! Bonjour!!! Par contre, dans les commentaires,tu parles de version modifiable. C’est d’une grande aide en ce moment! Avec 3 niveaux cette année, j’avoue que c’est bien utile d’avoir quelques documents « clefs en main »! Lavitaebella : cette ligne indique le chemin sur lequel glisse l’œil en descendant. La réponse est peut-être ici ! Et merci à Luc, pour les gammes CM1. Chez moi, les élèves colorient en cas de réussite. Il faut que je réfléchisse à comment les mettre en place pour l’année prochaine. Mariekans : Cela prend entre 5 et 10 minutes par jour. Il ne faut pas hésiter à laisser de côté certains exercices et leur donner plus à faire au fur et à mesure en suivant leur rythme. Cliquez pour partager sur Twitter(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Facebook(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Pinterest(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour envoyer par e-mail à un ami(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquer pour imprimer(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Pocket(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Telegram(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Reddit(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Skype(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur LinkedIn(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Tumblr(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur WhatsApp(ouvre dans une nouvelle fenêtre). A la recherche de documents pour le ce2, la découverte de ce site est également une profonde réflexion sur nos pratiques en classe. c’est LE truc à faire en priorité quand on est rentrés en classe …. Cela a dû être bien travaillé en CE2. 26-3 : 2 smileys dans le même exercice utilisant les trois, j’ai la fâcheuse habitude de faire du mélange à la photocopieuse…. Un grand merci pour ta générosité. Merci pour ce partage! Merci Laylasan ! Coucou je débarque en CM2 à la rentrée donc je cherche un peu… Sympa tes gammes de lecture mais tu les donnes à quel moment? Le fichier complet! ), Bonjour, Tu peux peut-être me renseigner… Peux-tu me dire combien de temps les exercices prennent à tes élèves ? Merci beaucoup pour ce partage. J’ai commencé à les utiliser ce matin, en utilisant les CM1 et CM2 selon les élèves. Bonjour, sous la consigne rien n’apparaît sous la consigne, pourtant en effet en ouvrant le doc avec mon tel je vois les mots numérotés?! Merci! Un habitant a fait un portrait carrément raciste. Bonjour, Merci pour ce super travail, je pense que je vais l’adopter cette année en rituel ! Comme je l’écrivais l’an passé à la même époque, j’ai utilisé tes gammes de lecture tout au long de l’année donc merci beaucoup. Mille mercis pour ton travail ! Je vais en tout cas tâcher de bien m’en inspirer car les enfants doivent adorer ! Merci encore et je vais continuer d’explorer ton blog qui est une véritable mine d’or. (j’ai mis en ligne avec un lien ici). Bonjour, un petit mot pour te remercier de ton travail. T’as pas des petits malins qui vont tout faire le premier jour toi? Ben moi, je viens de vider ma cartouche d’encre, mais vraiment je te remercie pour ce travail, tellement plus chouette que tout ce que je pouvais donner jusqu’à maintenant à mes 4è et 3è… Je vais sûrement essayer ça dès demain, pour un travail plus ritualisé l’an prochain… Mais en SEGPA, on n’a pas les élèves tous les jours, alors il me faudra adapté (ne serait-ce pas la signification du A?) Je vais avoir un ce2-cm2, je vais donc pouvoir utiliser tes fiches et celles de Lala! Du coup, ton dossier devrait me faire 2 ans… Forum Sujets Réponses Derniers messages; L'actualité du PSG Pour débattre sur l'actu, les matches et les joueurs de l'équipe pro 1,135 Tigrou… Arf oui ! C’est pas mal cette idée. Quelle heureuse découverte que votre site ce jour ! (j’ai version word et PDF). Ces gammes de lectures sont réalisées à partir de multiples sources : Je lis, je comprends sur le site de l’académie d’Orléans-Tour et ces ouvrages : très très chouette (mise en page, choix des gammes et progression), bon, ben je vais les utiliser ! Bonjour , c’est la deuxième année que j’utilise les gammes de lecture ce2…. Les gammes de CE2 vont à nouveau bien m’aider! Merci , bravo, c’est super bien fait quel boulot ! Ouaouh! Chaque A4 correspond au travail d’une semaine. et quelle mise en page…..!!! On peut faire comme on veut. Je cherchais d’autres façons de travailler la lecture et ce rituel tombe à merveille. Je viens d’arriver, Bonjour, j’aimerai savoir où on peux trouver le texte ou une histoire de Gammes de Lecture pour bien repondre à la question? Car parfois j’aurais souhaité modifier la consigne selon mes élèves. J'irai cracher sur vos tombes est un roman noir de Boris Vian, publié sous le pseudonyme de Vernon Sullivan, paru pour la première fois en 1946 aux éditions du Scorpion.Ce livre, comme plusieurs autres, a été d'abord édité sous le nom de « Vernon Sullivan », dont Vian se présentait comme le traducteur. Pingback: Les supports utilisés par les élèves pour 2020-2021 ~ CE2/CM1 – Au tableau ! J’utilise les gammes de lecture depuis le début d’année et vraiment mes élèves prennent plaisir à faire les différentes activités (y compris les élèves plus faibles). Et puis j’avais encore oublié une coquille et pi ça m’ets revenu d’un coup : « Maîtresse ! Bonsoir à tous », il serait préférable d’écrire : « Où se trouve le wagonnet? Nanoukae et Lala : merci pour les coquilles… superbe travail que je viens de découvrir. J’ai fait des feuilles de routes pour reporter les couleurs que je mets dans les smileys, es tu intéressée ? Béaméline : super ! :- j’ai supprimé le cadre et les autres décos, pourtant très sympas, pour ne laisser que l’essentiel et cela m’a permis d’aérer un peu plus entre les exercices ( avec la bonne vieille méthode des ciseaux et de la colle)- puis j’imprime en A3, ils ont ainsi un document plus aéré.mais c’est bien la seule remarque que je puisse faire !encore merci pour ton travail, je le refais l’an prochain ( j’ai la chance d’avoir le même niveau)bon courage pour les derniers jours !veronik. Merci MéliMélune ! Bonjour, Bravo et merci beaucoup pour ce partage, je vais l’utiliser avec mes CE2 CM1. Mais pour la correction, tu fais correction CE1, puis Correction CE2 pendant que les CE1 sont sur un autre travail? Merci encore pour ce travail !!!!! un petit retour sur ce rituel que j’ai fait cette année :c’est vraiment un moment agréable et maintenant, c’est l’élève du jour qui fait la maitresse et gère cela avec la classe. Je vais l’utiliser en travail autonome et chercher un niveau CE1 pour différencier. 13-4 / 14-4 / 15-4 / 16-4 / 17-4 / 18-4 : pas de smiley C’est chronométré? Omya : merci beaucoup pour ta relecture, je vais retoucher les documents bientôt, je vous tiens au courant par le fil des commentaires…. Mes élèves sont en train de terminer les gammes de lecture. C’est incroyable tout ce travail. merci encore. Sinon, les exercices sont répétitifs mais aussi variés… Cela conviendra à tous les élèves !! Super ! Suberbe fiches! Merci bcp pour ce boulot! Ma chère Mélimélune, j’ai bien envie de te dire de prendre quelques jours de vacances pour te reposer … mais ça n’est pas possible … C’est chronométré? Vous pouvez me contacter par mail. Merci pour tout ton travail partagé !!! penses-tu possible, car je n’ai pas regardé toutes les fiches encore, d’en faire 1 pour deux, et ils écrivent les réponses sur feuilles…. Voilà quelques semaines que j’ai découvert votre blog et je l’explore avec plaisir. Merci pour les réponses.
Nan, pas de compétences exceptionnelles, juste un CM1, Ah oui, c’est vrai.. Ça doit jouer un peu . Merci pour votre travail qui me motive et me conforte dans mes idées( l’importance des rituels par exemple). Il te suffit de connaître les polices. Les hommes préhistoriques…que savaient-ils faire ? Merci pour ton partage. Merci ! Que dire, mis à part que comme d’habitude sur ton site je ne trouve que de l’excellent travail !!! Merci à toi pour tout ce que tu mets à notre disposition. Merci,exactement ce que je cherchais pour changer mes rituels du matin :))), bonsoir, merci pour tout… j’ai téléchargé et m’en servirai sûrement : bravo! Toutes les périodes ont été relues mais la cinquième pas assez ! Bonjour et merciiii ! L’occasion, pour 1jour1actu, de te parler de ce sujet qui empoisonne la vie de nombreux élèves : en France, 1 enfant sur 10 est harcelé à l’école. Je vais utiliser les gammes de maths en complément dès la rentrée. Encore merci à toi de partager ton formidable travail. Bonne fin de vacances et bonne rentrée !! Ces exercices répondent très bien aux besoins de certains de mes élèves. Mais pour la correction, tu fais correction CE1, puis Correction CE2 pendant que les CE1 sont sur un autre travail? je dirai même 5 minutes (mais il y avait une erreur dans le dernier, remise des phrases en ordre). Quel travail! Car si oui cela m’intéresse… surtout que pour certains exercices n°4 de cm2 je ne suis pas du tout sûre d’avoir la bonne réponse… Il en a des difficiles tout de même…. Je suis PE en fractionné et étant trop jeune pour avoir un poste, je n’ai connu mes affectations que jeudi. Merci bcp pour ton partage, Bonjour, Cette année, j’ai un ce1/ce2 et j’avoue que tous les soirs (ou presque), je surfe sur bout de gomme et très souvent, je m’extasie sur votre boulot. ces gammes sont parfaites! Sur la fiche 13, plutôt que la question : »Où se trouve Samuel? Une petite coquille à corriger : dans les gammes 2, la fiche 11 exo 4 » RaviE de son achat » : le e est à supprimer. J’ai également des soucis pour ouvrir les gammes ce2 ainsi que les gammes CM1…. Merci pour ces gamme de lecture, c’est trop génial, Bravo pour ce travail, je vais le mettre en route cette période , A propos | alors, je dis bravo, et merci, et je prends ! J’ai prévu une mini-leçon préalable pour trois des quatre différents exercices. Merciiiiii ! Encore merci pour tout ce que vous partagez ! Ah tu m’rassures ! Les gammes de lecture me plaisent beaucoup… elles vont être proposées dans ma classe dès la reprise… en espérant que cela aide les élèves, car le niveau de lecture est faible… Bonne journée et merci pour votre aide précieuse ! Wahouuuuu, quel boulot !!! Certains quittent leur pays pour des raisons professionnelles, dans le cadre de leur travail ou de leurs études. Il me permet aussi de faire le point sur les faiblesses et de cibler l’aide. Je refais un peu surface pour te dire vraiment merci et félicitations pour ton travail! Bonjour,J’ai testé tes gammes de lecture cette semaine. comme d’habitude c’est extra !!! quel boulot!! 1max2peche, le magazine des pêcheurs passionnés. Un énorme MERCI pour tout le travail et pour le gain de temps perso !! Merci d’avance, et surtout pour le partage de ce travail si précieux. pour le lien des gammes de lecture CM1, on me demande un identifiant et un mot de passe. J’adore, j’adore, j’adore. Ouah ! Bonjour, A chaque fois, c’est « Ouaaaais! Quel boulot. ... gina (29/04/2020 à 12h35) Il faut avoir des stratégies. Regarde cette vidéo pour en savoir plus sur le harcèlement scolaire et sur les moyens de le combattre. Merci beaucoup pour tout ce partage. Il est vraiment très bien fait et c’est un excellent outil aussi bien pour les enseignants que pour les intervenants. Bonjour, Je reviens vers ce post pour savoir si quelqu’un a fait les corrigés ? Un grand merci pour ce partage . Bravo Bravo Bravo!! Je ramasse, puis je fais une correction collective à l’aide de mon TNI. Bravo. 9-3 / 10-3 / 11-3 / 12-3 : Il faut enlever le tiret entre « retrouve » et « les ». Il est vrai que l’exercice sur les substituts est difficile. Super travail. Je connaissais ton site et j’ai déjà utilisé certains de tes documents. Merci encore…. Je viens de le découvrir et il est très très riche !!! Bravo pour ce boulot monstre! Bonjour, cela fait un moment que je suis de près cet article (je suis beaucoup ton travail de manière générale dont tes lectures perso, j’en ai plein la vue à chaque fois!). Chaque A4 correspond au travail d’une semaine. Ce fichier de gammes de lecture sera un support d’entraînement contenant des exercices répétitifs sur certaines stratégies de lecture compréhension. Merci pour ces gammes qui vont m’être très utiles avec mes CE2. J’ai commencé il y a deux semaines sous forme d’ateliers et dans l’ensemble, ils aiment bien. C’est exactement ce que je cherchais pour faire travailler mon fils ! Je suis à mi-temps et cette année je vais avoir des ce1-ce2, ma binôme est stagiaire, je pensais utiliser Je lis, je comprends mais ça n’a pas l’air évident en double niveau quand on découvre la classe ! Après les ateliers de lecture l’an dernier (je me suis servie de vos gammes de lecture très bien faites même pour un travail par groupe de niveau), je me lance dans un atelier de français et de maths par semaine. Bonjour,J’ai piqué les idées des gammes de lecture pour les adapter à ma lecture du moment. Je découvre le CE2 cette année et ton site m’aide beaucoup. Cela dit, tu peux tout à fait faire comme tu le dis. Si je propose un autre rituel avant, ils me disent et notre gamme de lecture! Merci pour ce travail, j’espère faire progresser mes élèves ! Cela fait quelques temps que je pensais faire ce genre de rituel et vous l’avez fait pour moi , je vous en remercie encore. Encore merci pour ce formidable boulot! Ah merci beaucoup pour l’explication !!! Merci Mélimélune, j’ai utilisé ces gammes en rituel quotidien avec mes CE2 cette année. ^_^. Superbes, ces gammes de lecture ! bonne semaine !! gamme 9 exo 3 pas de x à traineau un petit mot rapide pour te dire un grand merci pour ce travail partagé. Ce sont des rituels qui visiblement les « rassurent ». Dis moi lesquels n’ont pas été relu? ça marche très bien Merci pour toutes ces bonnes idées, ne connaissant pas mon affectation pour la rentrée, j’ai tout loisir de découvrir de nouvelles pratiques. Merci de partager ton travail! Contacts | (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
, Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Celinstit : les mots numérotés sont ceux juste sous la consigne. Fable (récit) – Lecture au CM1, CM2 : Lola la grenouille Lecture Episode 1 Depuis quelques jours, Lola la Grenouille est bien triste. Encore merci pour ton superbe travail!! tout d’abord bravo et merci pour ton super travail et ton partage, je voulais savoir est ce que tu as mis en ligne une correction pour les exercices ? Bonjour Christine, Merci beaucoup ! Merci ! Et inversement, dans la période 2, les exercices 4 de la même période correspondent plutôt à trouver l’idée essentielle alors que la compétence dans ta progression est écrite pour la période 1. Je viens de re-télécharger les fiches car j’ai vu qu’il y avait eu des corrections de coquilles depuis mon premier téléchargement… En revanche, je m’interroge toujours : sur les fiches 3, 4 et 5 dans l’exercice 1, tous les mots en colonne se retrouvent avec un trait vertical gris qui les coupe en deux, il n’y a que chez moi que cela fait ça ? Bonjour, merci pour toutes ces ressources. » Merci ! Quel superbe travail, bien réfléchi, bien présenté… Bravo et merci ! Oce et Tigrou : les textes des gammes 9 et 10 sont bien différents. Du coup je ne comprends pas ce qui est demandé. Merci pour le partage ! CE2 CM1 CM2 ... Oups, il faut renseigner une adresse email valide. (et vis versa) Juste une question penses-tu faire une évaluation de ces gammes à la fin de chaque période? Merci pour le partage de ton travail qui me sert à différencier avec mes CM2. Merci à tous pour vos gentils messages ! Merci beaucoup pour ce partage. Bonjour Merci et BRAVO pour tout ce travail de qualité, je suis toujours impressionnée et me demande parfois quand les personnes qui font un travail tel que celui-là dorment ? Je ne sais pas si tu as vu, mais dans un autre article je t’avais également noté des erreurs de consignes … (et moi je n’en n’ai pas « marre » , c’est bon signe non ? une PE admiratrice. L’exo sur les substituts marche plutot bien, c’est plutot le dernier exo sur remettre un texte en ordre qui pose probleme … est-ce possible de connaitre les noms des polices utilisées? Décidément je passe mes vacances sur ton site ! Merci pour ce travail clé en main et pour l’ensemble de ton travail. Ces gammes de lecture m’ont servies toute l’année avec mes CE2 et ça a plutôt bien fonctionné (certains exercices ont été plus difficiles pour mes élèves les plus faibles). Merci pour le partage. Je pense à certaines consignes que des élèves en difficulté auraient besoin d’avoir avec une aide pour les comprendre, un exemple …. Bonjour, 20-4 : pas de smiley parce que moi, oui (ils ont déjà un livret avec les textes de la méthode grammaire Picot et j’aime bien le système, tous les matins, ils savent qu’ils doivent sortir leur livret, à chaque fin de période, on range dans le classeur et chaque début de période, ils en reçoivent un nouveau!
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Nan, pas de compétences exceptionnelles, juste un CM1, Ah oui, c’est vrai.. Ça doit jouer un peu . Merci pour votre travail qui me motive et me conforte dans mes idées( l’importance des rituels par exemple). Il te suffit de connaître les polices. Les hommes préhistoriques…que savaient-ils faire ? Merci pour ton partage. Merci ! Que dire, mis à part que comme d’habitude sur ton site je ne trouve que de l’excellent travail !!! Merci à toi pour tout ce que tu mets à notre disposition. Merci,exactement ce que je cherchais pour changer mes rituels du matin :))), bonsoir, merci pour tout… j’ai téléchargé et m’en servirai sûrement : bravo! Toutes les périodes ont été relues mais la cinquième pas assez ! Bonjour et merciiii ! L’occasion, pour 1jour1actu, de te parler de ce sujet qui empoisonne la vie de nombreux élèves : en France, 1 enfant sur 10 est harcelé à l’école. Je vais utiliser les gammes de maths en complément dès la rentrée. Encore merci à toi de partager ton formidable travail. Bonne fin de vacances et bonne rentrée !! Ces exercices répondent très bien aux besoins de certains de mes élèves. Mais pour la correction, tu fais correction CE1, puis Correction CE2 pendant que les CE1 sont sur un autre travail? je dirai même 5 minutes (mais il y avait une erreur dans le dernier, remise des phrases en ordre). Quel travail! Car si oui cela m’intéresse… surtout que pour certains exercices n°4 de cm2 je ne suis pas du tout sûre d’avoir la bonne réponse… Il en a des difficiles tout de même…. Je suis PE en fractionné et étant trop jeune pour avoir un poste, je n’ai connu mes affectations que jeudi. Merci bcp pour ton partage, Bonjour, Cette année, j’ai un ce1/ce2 et j’avoue que tous les soirs (ou presque), je surfe sur bout de gomme et très souvent, je m’extasie sur votre boulot. ces gammes sont parfaites! Sur la fiche 13, plutôt que la question : »Où se trouve Samuel? Une petite coquille à corriger : dans les gammes 2, la fiche 11 exo 4 » RaviE de son achat » : le e est à supprimer. J’ai également des soucis pour ouvrir les gammes ce2 ainsi que les gammes CM1…. Merci pour ces gamme de lecture, c’est trop génial, Bravo pour ce travail, je vais le mettre en route cette période , A propos | alors, je dis bravo, et merci, et je prends ! J’ai prévu une mini-leçon préalable pour trois des quatre différents exercices. Merciiiiii ! Encore merci pour tout ce que vous partagez ! Ah tu m’rassures ! Les gammes de lecture me plaisent beaucoup… elles vont être proposées dans ma classe dès la reprise… en espérant que cela aide les élèves, car le niveau de lecture est faible… Bonne journée et merci pour votre aide précieuse ! Wahouuuuu, quel boulot !!! Certains quittent leur pays pour des raisons professionnelles, dans le cadre de leur travail ou de leurs études. Il me permet aussi de faire le point sur les faiblesses et de cibler l’aide. Je refais un peu surface pour te dire vraiment merci et félicitations pour ton travail! Bonjour,J’ai testé tes gammes de lecture cette semaine. comme d’habitude c’est extra !!! quel boulot!! 1max2peche, le magazine des pêcheurs passionnés. Un énorme MERCI pour tout le travail et pour le gain de temps perso !! Merci d’avance, et surtout pour le partage de ce travail si précieux. pour le lien des gammes de lecture CM1, on me demande un identifiant et un mot de passe. J’adore, j’adore, j’adore. Ouah ! Bonjour, A chaque fois, c’est « Ouaaaais! Quel boulot. ... gina (29/04/2020 à 12h35) Il faut avoir des stratégies. Regarde cette vidéo pour en savoir plus sur le harcèlement scolaire et sur les moyens de le combattre. Merci beaucoup pour tout ce partage. Il est vraiment très bien fait et c’est un excellent outil aussi bien pour les enseignants que pour les intervenants. Bonjour, Je reviens vers ce post pour savoir si quelqu’un a fait les corrigés ? Un grand merci pour ce partage . Bravo Bravo Bravo!! Je ramasse, puis je fais une correction collective à l’aide de mon TNI. Bravo. 9-3 / 10-3 / 11-3 / 12-3 : Il faut enlever le tiret entre « retrouve » et « les ». Il est vrai que l’exercice sur les substituts est difficile. Super travail. Je connaissais ton site et j’ai déjà utilisé certains de tes documents. Merci encore…. Je viens de le découvrir et il est très très riche !!! Bravo pour ce boulot monstre! Bonjour, cela fait un moment que je suis de près cet article (je suis beaucoup ton travail de manière générale dont tes lectures perso, j’en ai plein la vue à chaque fois!). Chaque A4 correspond au travail d’une semaine. Ce fichier de gammes de lecture sera un support d’entraînement contenant des exercices répétitifs sur certaines stratégies de lecture compréhension. Merci pour ces gammes qui vont m’être très utiles avec mes CE2. J’ai commencé il y a deux semaines sous forme d’ateliers et dans l’ensemble, ils aiment bien. C’est exactement ce que je cherchais pour faire travailler mon fils ! Je suis à mi-temps et cette année je vais avoir des ce1-ce2, ma binôme est stagiaire, je pensais utiliser Je lis, je comprends mais ça n’a pas l’air évident en double niveau quand on découvre la classe ! Après les ateliers de lecture l’an dernier (je me suis servie de vos gammes de lecture très bien faites même pour un travail par groupe de niveau), je me lance dans un atelier de français et de maths par semaine. Bonjour,J’ai piqué les idées des gammes de lecture pour les adapter à ma lecture du moment. Je découvre le CE2 cette année et ton site m’aide beaucoup. Cela dit, tu peux tout à fait faire comme tu le dis. Si je propose un autre rituel avant, ils me disent et notre gamme de lecture! Merci pour ce travail, j’espère faire progresser mes élèves ! Cela fait quelques temps que je pensais faire ce genre de rituel et vous l’avez fait pour moi , je vous en remercie encore. Encore merci pour ce formidable boulot! Ah merci beaucoup pour l’explication !!! Merci Mélimélune, j’ai utilisé ces gammes en rituel quotidien avec mes CE2 cette année. ^_^. Superbes, ces gammes de lecture ! bonne semaine !! gamme 9 exo 3 pas de x à traineau un petit mot rapide pour te dire un grand merci pour ce travail partagé. Ce sont des rituels qui visiblement les « rassurent ». Dis moi lesquels n’ont pas été relu? ça marche très bien Merci pour toutes ces bonnes idées, ne connaissant pas mon affectation pour la rentrée, j’ai tout loisir de découvrir de nouvelles pratiques. Merci de partager ton travail! Contacts | (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
, Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Celinstit : les mots numérotés sont ceux juste sous la consigne. Fable (récit) – Lecture au CM1, CM2 : Lola la grenouille Lecture Episode 1 Depuis quelques jours, Lola la Grenouille est bien triste. Encore merci pour ton superbe travail!! tout d’abord bravo et merci pour ton super travail et ton partage, je voulais savoir est ce que tu as mis en ligne une correction pour les exercices ? Bonjour Christine, Merci beaucoup ! Merci ! Et inversement, dans la période 2, les exercices 4 de la même période correspondent plutôt à trouver l’idée essentielle alors que la compétence dans ta progression est écrite pour la période 1. Je viens de re-télécharger les fiches car j’ai vu qu’il y avait eu des corrections de coquilles depuis mon premier téléchargement… En revanche, je m’interroge toujours : sur les fiches 3, 4 et 5 dans l’exercice 1, tous les mots en colonne se retrouvent avec un trait vertical gris qui les coupe en deux, il n’y a que chez moi que cela fait ça ? Bonjour, merci pour toutes ces ressources. » Merci ! Quel superbe travail, bien réfléchi, bien présenté… Bravo et merci ! Oce et Tigrou : les textes des gammes 9 et 10 sont bien différents. Du coup je ne comprends pas ce qui est demandé. Merci pour le partage ! CE2 CM1 CM2 ... Oups, il faut renseigner une adresse email valide. (et vis versa) Juste une question penses-tu faire une évaluation de ces gammes à la fin de chaque période? Merci pour le partage de ton travail qui me sert à différencier avec mes CM2. Merci à tous pour vos gentils messages ! Merci beaucoup pour ce partage. Bonjour Merci et BRAVO pour tout ce travail de qualité, je suis toujours impressionnée et me demande parfois quand les personnes qui font un travail tel que celui-là dorment ? Je ne sais pas si tu as vu, mais dans un autre article je t’avais également noté des erreurs de consignes … (et moi je n’en n’ai pas « marre » , c’est bon signe non ? une PE admiratrice. L’exo sur les substituts marche plutot bien, c’est plutot le dernier exo sur remettre un texte en ordre qui pose probleme … est-ce possible de connaitre les noms des polices utilisées? Décidément je passe mes vacances sur ton site ! Merci pour ce travail clé en main et pour l’ensemble de ton travail. Ces gammes de lecture m’ont servies toute l’année avec mes CE2 et ça a plutôt bien fonctionné (certains exercices ont été plus difficiles pour mes élèves les plus faibles). Merci pour le partage. Je pense à certaines consignes que des élèves en difficulté auraient besoin d’avoir avec une aide pour les comprendre, un exemple …. Bonjour, 20-4 : pas de smiley parce que moi, oui (ils ont déjà un livret avec les textes de la méthode grammaire Picot et j’aime bien le système, tous les matins, ils savent qu’ils doivent sortir leur livret, à chaque fin de période, on range dans le classeur et chaque début de période, ils en reçoivent un nouveau!
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